Consulta con subtitulación en castellano el 15x15 y el 6x15, dos series formativas en línea sobre accesibilidad a la comunicación y la información conducidas por investigadores de los grupos de investigación de la red.

Las formaciones del 15x15: El noviembre de la accesibilidad y 6x15: El junio de la accesibilidad, impulsadas por AccessCat y conducidas por investigadores de los grupos de investigación de la red, sirven para divulgar, profundizar y enseñar conceptos básicos sobre accesibilidad en varios campos, como la cultura, el patrimonio, la tecnología o la comunicación. Entre ambas series hay un total de 21 episodios de 15 minutos cada uno.

Todos los episodios están disponibles para ser consultados libremente en el canal de YouTube de la Red AccessCat. Y aunque, hasta ahora, la mayoría estaba solamente en catalán, ya se puede seleccionar la opción de subtítulos en castellano, para que puedan acceder a este contenido personas hispanohablantes.

Estos son los episodios de la serie 15x15:

  1. Qué es la accesibilidad y quiénes son sus usuarios, de Blanca Arias Badia del grup de investigación TraDiLex de la Universitat Pompeu Fabra.
  2. Normativa básica en accesibilidad, de Andrea Granell Querol del grup de investigación DIDPATRI de la Universitat de Barcelona.
  3. La audiodescripción: qué es, para qué, para quién, de Floriane Bardini del grup de investigación TRACTE de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya.
  4. De la lectura fácil a la comunicación clara, de Anna Matamala del grupo de investigación TransMedia Catalonia de la Universitat Autònoma de Barcelona.
  5. La subtitulación: qué es, para qué, para quién, de Blanca Arias Badia del grupo de investigación TraDiLex de la Universitat Pompeu Fabra.
  6. La accesibilidad en los documentos de texto, de Elisenda Bernal del grupo de investigación TraDiLex de la Universitat Pompeu Fabra.
  7. Cómo integrar la lengua de signos catalana (LSC), de Aida Villaécija del grupo de investigación TraDiLex de la Universitat Pompeu Fabra.
  8. La accesibilidad en el diseño de comunicación, de Cris Ladaga del grupo de investigación NODES de la Universitat Oberta de Catalunya (audio en castellano).
  9. La accesibilidad en las artes escénicas, de Irene Hermosa del grupo de investigación TransMedia Catalonia de la Universitat Autònoma de Barcelona (audio en castellano).
  10. La accesibilidad en los sitios web, de Geraint Rees del grupo de investigación ReLaTe de la Universitat Rovira i Virgili.
  11. La accesibilidad en los museos, de Andrea Granell Querol del grupo de investigación DIDPATRI de la Universitat de Barcelona.
  12. La accesibilidad en el metaverso, de Estel·la Oncins del grupo de investigación TransMedia Catalonia de la Universitat Autònoma de Barcelona.
  13. La accesibilidad en entornos formativos, de Blanca Arias Badia del grupo de investigación TraDiLex de la Universitat Pompeu Fabra.
  14. La accesibilidad en los videojuegos, de Carme Mangiron del grupo de investigación TransMedia Catalonia de la Universitat Autònoma de Barcelona.
  15. La accesibilidad en el patrimonio, de Rolando Biere del grupo de investigación QURBIS de la Universitat Politècnica de Catalunya.

Y estos son los episodios de la serie 6x15:

  1. La accesibilidad en la atención directa al público, de Andrea Granell Querol del grupo de investigación DIDPATRI de la Universidad de Barcelona.
  2. Cómo usar la accesibilidad para el aprendizaje de lenguas, de Floriane Bardini del grupo de investigación TRACTE de la Universidad de Vic - Universidad Central de Catalunya.
  3. La accesibilidad en las redes sociales, de Cris Ladaga del grupo de investigación NODES de la Universidad Oberta de Catalunya (audio en castellano).
  4. Audioguías accesibles y uso de herramientas IA, de Estel·la Oncins del grupo de investigación TransMedia Catalonia de la Universidad Autónoma de Barcelona.
  5. Cómo hacer accesible un espectáculo o festival, de Blanca Arias Badia del grupo de investigación TraDiLex de la Universidad Pompeu Fabra.
  6. Cómo validar la accesibilidad en entornos web, de Afra Pascual del grupo de investigación GRIHO de la Universidad de Lleida.

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