Servicio de asesoramiento y formación en aprendizaje de idiomas a través de contenidos audiovisuales y accesibilidad, basado en una metodología que ofrece una experiencia de aprendizaje inmersiva, inclusiva y altamente eficiente.

La metodología es especialmente motivadora en público joven y muy efectiva en el contexto de las lenguas minorizadas. Destaca también su eficacia como herramienta de concienciación y sensibilización hacia la diversidad funcional.

La metodología combina:

• Estrategias de accesibilidad integradas: uso de herramientas de accesibilidad (subtítulos, audiodescripción, etc.) que enriquece la experiencia de aprendizaje en lenguas de diversas formas y que ofrece ventajas significativas para los estudiantes, como la mejora de la pronunciación, la riqueza léxica y la comprensión oral.
• Inmersión audiovisual: presentación de contenidos auténticos y contextualizados a través de vídeos, películas, series, noticias, entre otros.
• Aprendizaje adaptativo / personalizado: adaptación al ritmo y estilo de aprendizaje del usuario.
• Contextualización cultural: inclusión de aspectos culturales, sociales e históricos asociados con el idioma, que ofrecen una comprensión más profunda y contextualizada.

Como complemento, se están desarrollando distintas plataformas que permitirán acceder a contenidos basados en esta metodología:

• Contenidos de autoformación para profesorado (disponible a finales de 2025).
• Actividades didácticas para alumnos (disponible a principios de 2027).

Estas plataformas se están desarrollando en el marco del proyecto Erasmus + financiado por la Unión Europea HOW TIMELY (KA220-SCH-6F8B23D3).

El grupo de investigación TRACTE combina conocimiento experto en distintas disciplinas: aprendizaje de lenguas en línea, accesibilidad de la información y la comunicación (audiodescripción, lengua de signos, subtitulación) y aplicación directa a la docencia.