La serie 15x15: el noviembre de la accesibilidad ofrece 15 pinceladas formativas en las cuales investiadores enseñan de forma práctica y amena como ser más accesibles.
El pasado mes de noviembre, AccessCat organizó las jornadas 15x15: el noviembre de la accesibilidad, cinco días dedicados a divulgar sobre accesibilidad en varios campos, como, por ejemplo, el de la cultura, el patrimonio, los videojuegos y la comunicación. El resultado de estas jornadas son 15 cápsulas de 15 minutos cada una, conducidas por investigadores de los grupos de investigación CLiC, DIDPATRI, NODES, QURBIS, ReLaTe, TRACTE, TraDiLex y TransMedia Catalonia, y que ya están disponibles en el canal de YouTube de la Red AccessCat.
Para facilitar la consulta de los materiales, se ha habilitado una lista de reproducción con las quince cápsulas, que se reproducen automáticamente por orden cronológico. Además, al tratarse de productos autónomos, podéis consultarlos individualmente. A continuación, los enlaces de cada cápsula.
- Qué es la accesibilidad y quiénes son sus usuarios, de Blanca Arias Badia del grup de investigación TraDiLex de la Universitat Pompeu Fabra (Catalán).
- Normativa básica en accesibilidad, de Andrea Granell Querol del grup de investigación DIDPATRI de la Universitat de Barcelona (Catalán).
- La audiodescripción: qué es, para qué, para quién, de Floriane Bardini del grup de investigación TRACTE de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya (Catalán).
- De la lectura fácil a la comunicación clara, de Anna Matamala del grupo de investigación TransMedia Catalonia de la Universitat Autònoma de Barcelona (Catalán).
- La subtitulación: qué es, para qué, para quién, de Blanca Arias Badia del grupo de investigación TraDiLex de la Universitat Pompeu Fabra (Catalán).
- La accesibilidad en los documentos de texto, de Elisenda Bernal del grupo de investigación TraDiLex de la Universitat Pompeu Fabra (Catalán).
- Cómo integrar la lengua de signos catalana (LSC), de Aida Villaécija del grupo de investigación TraDiLex de la Universitat Pompeu Fabra (Catalán).
- La accesibilidad en el diseño de comunicación, de Cris Ladaga del grupo de investigación NODES de la Universitat Oberta de Catalunya (Castellano).
- La accesibilidad en las artes escénicas, de Irene Hermosa del grupo de investigación TransMedia Catalonia de la Universitat Autònoma de Barcelona (Castellano).
- La accesibilidad en los sitios web, de Geraint Rees del grupo de investigación ReLaTe de la Universitat Rovira i Virgili (Catalán).
- La accesibilidad en los museos, de Andrea Granell Querol del grupo de investigación DIDPATRI de la Universitat de Barcelona (Catalán).
- La accesibilidad en el metaverso, de Estel·la Oncins del grupo de investigación TransMedia Catalonia de la Universitat Autònoma de Barcelona (Catalán).
- La accesibilidad en entornos formativos, de Blanca Arias Badia del grupo de investigación TraDiLex de la Universitat Pompeu Fabra (Catalán).
- La accesibilidad en los videojuegos, de Carme Mangiron del grupo de investigación TransMedia Catalonia de la Universitat Autònoma de Barcelona (Catalán).
- La accesibilidad en el patrimonio, de Rolando Biere del grupo de investigación QURBIS de la Universitat Politècnica de Catalunya (Catalán).
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