¿Quiénes somos?
DIDPATRI (Didáctica y Patrimonio) estudia los usos del Patrimonio Cultural entendido como herramienta educativa. El grupo aplica métodos innovadores para crear, analizar y presentar variados elementos del patrimonio cultural -incluyendo yacimientos arqueológicos, campos de batalla, arte contemporáneo o el patrimonio intangible generado por la sociedad-.
La didáctica del patrimonio cultural es un tema con mucha diversidad que incluye no solo el patrimonio tangible, sino también la memoria, los métodos de aprendizaje y los retos de la sociedad digital. DIDPATRI abraza esta complejidad a través de una aproximación radicalmente interdisciplinar al patrimonio cultural basada en la riqueza de la formación, los conocimientos y la experiencia de sus investigadores.
Institución: Universidad de Barcelona
Tecnologías, servicios y recursos educativos
- Mejora de la accesibilidad de museos y otras instituciones patrimoniales
- Diseño de videojuegos educativos y accesibles
- Julia: A Science Journey
- Actividades didácticas accesibles sobre patrimonio cultural
- Infografía “Museos y patrimonio más accesibles”
Recursos formativos de la Red AccessCat
Desde la Red AccessCat se impulsan formaciones conducidas por investigadores de los grupos de investigación de la red para divulgar, profundizar y enseñar conceptos básicos sobre la accesibilidad en variedad de campos, como la cultura, la educación, los medios o la tecnología. Estas son las que ha realizado el grupo:
- Normativa básica en accesibilidad
- La accesibilidad en los museos
- La accesibilidad en la atención directa al público
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