Com fer vídeos inclusius? Com són els vídeos didàctics accessibles? Com crear contingut audiovisual que pugui ser consumit per tothom, independentment de com hi accedeixi? Aquestes preguntes són algunes de les que van servir com a pretext per a impulsar el taller «Vídeo didáctico accesible. La inclusión en la producción multimedia», una introducció als bàsics de la inclusió en entorns multimèdia a càrrec de la doctora Mireia Ribera Turró, i organitzat per NODES i la Xarxa AccessCat el passat 23 de gener. 

Els assistents van rebre formació teòrica i pràctica sobre l'accessibilitat als mitjans i als continguts audiovisuals. El taller de sensibilització estava obert a tota la ciutadania, però aportava eines útils, sobretot, per a tres col·lectius: docents i dissenyadors de continguts educatius, estudiants dels àmbits de la comunicació, el disseny i el multimèdia, i professionals de l'àmbit de la producció audiovisual i multimèdia.

El taller, més enllà d'ensenyar, educar i posar en pràctica els recursos tècnics necessaris per a la producció de continguts audiovisuals i multimèdia accessibles –seguint els criteris del disseny universal i principis de la WCAG i UN–, també tenia l'objectiu de sensibilitzar sobre la necessitat d'incorporar l'accessibilitat en tots els espais audiovisuals en què es treballi.

Per aconseguir-ho, els participants van experimentar una situació de vulnerabilitat vinculada a l'accessibilitat, com ara visionar vídeos muts, sense imatge o només amb audiodescripció. Aquesta experiència va permetre un procés de reflexió i d'empatia sobre com poden de diferents arribar a ser les experiències i vies d'accés al contingut per a cada persona, fent encara més reforç en la importància de la temàtica del taller.

En resum, NODES va construir un espai de sensibilització, transferència, reflexió, resolució de conflictes, generació de propostes i descobriment d’eines i recomanacions que permetran enriquir i ampliar la feina i els projectes dels assistents.