“I si el repte de la inclusió no fos adaptar les persones a la universitat, sinó transformar la mateixa universitat?”. Aquesta va ser una de les qüestions que va conduir la jornada “Repensar la inclusió per transformar la universitat”, organitzada el dia 9 de novembre pels grups de recerca Nodes i GRIAL (UOC), que va comptar amb el suport de la Xarxa AccessCat. 

Aquest espai de debat tenia com a objectiu, a través de diverses taules rodones i de compartir experiències entre universitats i organitzacions d’usuaris, identificar reptes d’accessibilitat a l’educació superior i contrastar polítiques i pràctiques universitàries. També es va parlar sobre com abordar aquestes casuístiques a través de solucions que tinguin una perspectiva interseccional, diversa, anticapacitista i que posi els usuaris i les seves necessitats al centre. 

Com va explicar Amalia Creus, investigadora de Nodes: "repensar la inclusió també significa repensar la universitat. No n'hi ha prou amb garantir l'accés: hem d'escoltar les experiències de les persones i transformar les condicions que dificulten la seva participació i el sentiment de pertinença".

Alhora, Silvia Rodríguez, de GRIAL, va afegir que “la recerca ens permet identificar barreres i explorar solucions, però també necessitem contrastar experiències amb altres universitats per avançar cap a pràctiques educatives més accessibles i equitatives".

La jornada també va servir com a fita per a la internacionalització de la recerca en accessibilitat a la comunicació, un dels pilars de la Xarxa AccessCat. Va ser a través de la presència i col·laboració de ponents involucrats en institucions d’Europa i Amèrica Llatina, que van aportar la seva visió i experiències.

No és l’única jornada de transferència de la UOC en què l’accessibilitat ha tingut un rol protagonista. El 27 d’octubre es va celebrar el UOC Transfer Day, un dia dedicat a donar a conèixer diversos projectes innovadors de la universitat i els seus mecanismes per potenciar la col·laboració entre recerca i mercat. 

En aquest acte hi va participar el grup de recerca GREDU, ja que la seva càtedra sobre transformació digital sense barreres (de la Universitat Oberta de Catalunya i la Fundació VASS) va ser un dels 25 casos destacats. Un reconeixement que, asseguren, posa en relleu que les aliances entre universitat i empresa serveixen perquè la investigació es tradueixi en oportunitats reals per a les persones. “Perquè l'accessibilitat digital no és només una qüestió de tecnologia. És una qüestió de drets, d'igualtat d'oportunitats i de talent que no ens podem permetre deixar enrere”, explicaven des de la càtedra. 

GRIAL va presentar un altre cas d’èxit, un doctorat industrial. El projecte, anomenat ‘Extracció de terminologia’, analitza la precisió de la IA en la gestió de la terminologia científica multilingüe i en català. Aquest doctorat col·labora amb el Centre de Terminologia TERMCAT, i un dels objectius és fer més accessible el coneixement científic en català.