Els joves en risc d'exclusió social tenen més possibilitats de patir fracàs escolar: la manca d'un acompanyament personalitzat, les limitades oportunitats i les complexes situacions socials que els envolten acaben causant una pèrdua d'interès cap a l'escola. Per això neix el programa CROMA 2.0, una iniciativa de Fundació Autònoma Solidària (FAS) que té com a objectiu fer més engrescadora i inspiradora l'educació. 

Marina Pujadas Farreras, Chiara Gunella i Sarah McDonagh, del grup de recerca TransMedia Catalonia, han participat amb "Una escola verda per a tothom", una formació impulsada en el marc del projecte GreenSCENT i dirigida als voluntaris de FAS. Aquests voluntaris, estudiants de la Universitat Autònoma de Barcelona, en els propers mesos conduiran tallers de creació de vídeos sostenibles en 360º i accessibles per a tots en diverses escoles d'educació primària amb presència d'alumnat en risc d'exclusió social.

La formació es va dur a terme els dies 13 i 14 de febrer. Constava de dues parts: una tècnica, per aprendre a fer ús de tecnologies i metodologies audiovisuals i sostenibles, i una altra dedicada a la sensibilització sobre l'accessibilitat, durant la qual se'ls hi va recordar que accedir a la informació és un dret, i més encara en matèria de sostenibilitat, ja que les persones amb discapacitat són un dels grups més vulnerables enfront del canvi climàtic. 

Els voluntaris també van aprendre a presentar-se i donar la benvinguda en llengua de signes catalana (LSC), i van experimentar en primera persona com és l'accessibilitat audiovisual per a persones amb ceguera a través d'unes ulleres de simulació de ceguesa i de vídeos sense imatge i només amb audiodescripció. 

Un projecte que no ha fet més que arrencar i que continuarà fins a finals de primavera.